质量监控指标

二级监控指标

分值

考核标准

教学建设

专业建设

5

1、专业建设、专业群建设科学合理，定位恰当。1分

2、各专业建有对应的教学标准（教学大纲）    2分                   

3、各专业人才培养方案（教学实施计划）依市场调研适时修订    2分

课程建设

3

1、课程建设有规划。  1分

2、各课程有课程标准。1分

3、课程标准科学规范。1分

教材建设

3

 1、教材建设有规划。    1分                         2、校本教材开发得到应用。1分                         3、参编有省级、国家级教材及精品课程教材。1分                   

师资建设

5

 1、有师资培训计划。     2分                         2、师资培训率达合理水平。   2分                      3、师资结构合理，双师型、学科带头人、骨干教师比例适当。    1分

设施建设

3

 1、教学设施设备维护保养得当。 1分                   2、实验开出率适当。            1分                   3、实习实训工位，满足教学需要。1分                           

实践教学建设

3

 1、实验、实习实训无安全事故。  1分                   2、设备利用率适当。            1分                   3、校外实习基地开发利用得当。  1分                           

教学研究与改革

3

 1、教研活动开展有计划有记录。  1分                   2、学术研究有论文发表有成果展示。1分                 3、校企合作、一体化教学有推进。  1分                         

教学管理

制度管理

5

 1、执行学院各项管理制度严格。      2分              2、系部管理制度建立健全。          1分               3、管理制度落实执行有记录。        2分                         

教学秩序

5

 1、严格执行教学计划。             1分               2、老师教学行为规范。             2分               3、学生学习行为规范。             2分                        

教学违纪

5

 1、无教学事故发生。                2分              2、无体罚学生、与学生发生冲突现象。2分               3、教学检查无负面通报。            1分                       

教学资料

5

 1、教学资料有专人管理，集中存放。  1分              2、教学资料齐全、完整。            2分               3、教学资料收集、提交及时。        2分                       

教学质量

学生评教

5

依据各系教师平均学生评教得分排名，第一名本项得分5分，依次递减扣0.5分。

毕业率

3

本年度学生毕业率95%得分3分，依次递减1个百分点扣0.5分。

技能鉴定合格率

3

 1、本系应参加技能考核的参与率应在98%以上。2分       2、本系参加技能鉴定考证的通过率在90%以上。1分               

教学条件

5

 1、双师型教师有增量。            2分               2、骨干教师有增量 。              2分               3、教学设施设备及场地有改观。     1分                          

教学常规

3

 1、教学进度符合教学计划，教学资料齐全。1分 

 2、课堂教学秩序稳定、正常。            1分       3、学生出勤率高。                      1分                 

实践教学

3

 1、实验课开出率应在90%以上。                1分

 2、实习课开出率应在90%以上。                1分     3、校外实习、工学结合有效推进。             1分              

质量督导

3

系部教学督导有计划、有专人、有记录。     3分             

教学成效

专业建设成效

5

 1、有国家级品牌专业。2分                            2、有省级品牌专业。  2分                             3、有市级品牌专业。  1分                                      

课程建设成效

5

 1、有国家级精品课程。 2分                           2、有省级精品课程。    2分                           3、有市级精品课程。    1分                                     

教材建设成效

5

 1、有国家级教材开发。  2分                          2、有省级教材开发。    2分                           3、有校本教材开发。    1分                                   

实践教学基地建设

5

1、有国家级实习实训基地。3分                         2、有省级实习实训基地。  2分                                   

师生竞赛成绩

5

 1、有国家级师生竞赛获奖项。2分                     2、有省级师生竞赛获奖项。  2分                       3、有市级师生竞赛获奖项。  1分                                 

教学成果

5

 1、有国家级教学成果获奖项。2分                       2、有省级教学成果获奖项。  2分                       3、有市级教学成果获奖项。  1分